|
Ei skoleuke i bilder 06.09.2010  Det arbeides på mange forskjellige måter gjennom ei skoleuke, og det fokuseres på læring!Hva har du lært i dag?
|
Tur til Norsk Skogmuseum 02.09.2010  Siste dagen i august var 5. trinn invitert til Norsk Skogmuseum i Elverum for å lære om jernblestring. Det ble en opplevelsesrik og lærerik dag!
|
Nye barnehageplasser på Fåset 29.08.2010  Ny småbarnsavdeling for 15 ett- og to åringer ble tatt i bruk denne uka. Styrer Hege Bekkevoll og vaktmester Magnar Løkkebakken har jobbet hardt den siste tida for å få alt det praktiske på plass. De fikk en velfortjent blomsterhilsen fra rektor.
|
Hoppende glad for skolestart! 19.08.2010  Mandag 16. august møtte åtte spente elever til første skoledag. Alle var klare til å lære om tall, bokstaver og ikke minst å få lekser. Vi ønsker dere sju lærerike år ved Fåset skole!
|
Første skoledag 2010. 19.08.2010  Mandag 16. august var første skoledag for elevene på Tynset barneskole høsten 2010. Noen var ekstra spente...
|
Bjørnsund dag 5. 07.06.2010  Brått var fredagen kommet, og det var tid for rydding og hjemreise. Men halvparten fikk litt ekstra tid da det ikke var plass for alle på båten.
|
Bjørnsund dag 4. 04.06.2010  Torsdagen var dagen for å utforske livet i fjæra. Vi fant litt av hvert!
|
Bjørnsund dag 3. 03.06.2010  Onsdag morgen hadde det skyet over, men med mindre vind var forholdene fine for dagens program. Vi hadde nemlig garn og teiner i sjøen som måtte trekkes, og mange var nok spente på fangsten.
|
Bjørnsund dag 2. 02.06.2010  Strålende sol og Bjørnsuds måker møtte oss tirsdag morgen. Det skulle bli en begivenhetsrik dag!
|
Bjørnsund leirskole - 1. dag 02.06.2010  Turen til Bjørnsund gikk veldig greit, og snart var leirskolelivet i gang!
|
|
|
Dette nettstedet eies og drives av Tynset kommune, 2500 Tynset. Organisasjonsnummer 940837685
Telefon 62 48 50 00 - Telefaks 62 48 50 11 - E-post: Klikk her |
|
Ansvarlig redaktør: Jon Ola Kroken, rådmann
Webmaster: Daldata as
|
Redaktører: Servicetorget
Kommentarer og feilmeldinger sendes til redaktøren
|
|
